Образовательные практики
Историческая реконструкция событий прошлого, как способ воспитания духовной культуры обучающихся
Духовно-нравственного воспитания
Проект «Историческая реконструкция» направлен на формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации посредством вовлечения обучающихся, педагогов, родителей в активную деятельность. В нашей школе проект реализуется по нескол...
«Современная практика по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся в образовательной организации через вовлечение в разные формы наставничества в рамках реализации проекта «МоПед»
Внеурочной деятельности
Практика наставничества в проекте «МоПед» - Молодой Педагог - помогает обучающимся в ходе подготовки и проведения профессиональных проб в профессиях педагог, воспитатель определиться со своим выбором профессии в будущем. Идея создания данного проекта возникла при проблеме нехватки ...