Практика наставничества в проекте «МоПед» - Молодой Педагог - помогает обучающимся в ходе подготовки и проведения профессиональных проб в профессиях педагог, воспитатель определиться со своим выбором профессии в будущем. Идея  создания данного проекта возникла при проблеме нехватки педагогов в нашей школе, районе. Наставничество при этом приобрело несколько форм.  Наставник – наставляемый: учитель – ученик (куратор-будущий специалист), старший ученик - младший ученик, студент – ученик.  Наставник – группа наставляемых: старший ученик - группа учеников (воспитанников), методист – группа учеников.

 Создание условий для прохождения обучающимися школы профессиональных проб в качестве учителей, воспитателей через разные формы наставничества, совместно с Канским педагогическим колледжем, и КГПУ им. В.П. Астафьева для привлечения молодых специалистов в педагогическую профессию в рамках реализации проекта МоПед (молодой педагог)